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【高级研修班】江津区2019年中小学教师中华优秀传统文化高级研修班简报第三期

时间:2019-06-18 15:06:00

6月17日上午,江津区中小学教师中华优秀传统文化高级研修班在充满诗韵的晨读中拉开序幕。   

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区党史研究室主任陈宗明,用其独特的语言魅力和接地气的叙事风格,从习近平总书记的成长之路入手,层层剖析,渐渐深入,向老师们揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想所包含的丰富内涵。以此坚定文化自信,不忘历史,不屈挑战,坚守初心。在党中央的引导下,成就传统文化的现实作用,让中华文化走向辉煌,最后还提出了坚定文化自信,实现文化强区的希望。陈宗明主任认为江津是“千古风流地,人文荟萃城”,教师作为传承中华文化的一把手,更要树立文化自信,将中华文化与津文化相融合,将传承贯彻到底!

此次讲座让培训班的学员们从另一个角度去领略了中华传统文化的独特魅力,明白亲仁善邻、协和万邦是我们中华文明的处世之道;革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质,以此更加坚定文化自信,树立文化自尊,成就文化强区! 

人生三问引人深思,育人使命任重道远。为传承和弘扬中华优秀传统文化,提升学员们的人文素养,6月17日下午,江津区2019年中小学教师中华优秀传统文化高级研修班特邀原中国人民解放军装备学院副政委孙南京少将作了“人生三问与教师使命”的专题讲座。

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孙政委从“人生是什么”“人生为什么”“人生怎么做”三个方面的讲解了教师的使命问题。针对“人生是什么”这一问题,孙政委引用《人民日报》怒斥沉睡大学生的案例,深刻阐释了人生的“八大内涵”,即人生是一次无法重复选择的过程,人生是参与人生大舞台与现场直播的过程,人生是学会处好人生三大关系的过程,人生是追逐完善和升华的过程,人生是一个逐渐醒悟的过程,人生有两条线即攀登人生高线与守住人生底线,人生是在一定自由空间安全发展的过程,人生是一次负有使命的航行过程。对此,他指出要守住人生的三大底线,即道德线、纪律线、法律线;树立人生三大支柱,即目标、信念、路径;走好人生的两条路线,即从自我到自我、从自我到突破自我。就“人生怎么办”这一问题,孙政委将人生动力划分为人生内驱力与人生外驱力,并希望学员们能够构建人生目标、人生路径、人生信念的宏伟工程,把彰显光明品德、保持崭新的精神面貌、达到至善境界作为人生追求,做好人生轨迹的路线图,完成认识自我、突破自我、超越自我的“人生三级跳”。

最后,孙政委对学员们提出了殷切期望。他希望作为教师的学员们,以崭新的精神面貌,树立正确的目标,选择适合自己的人生道路,走好人生的每一步,在教育教学实践中用自己的善言善行去影响学生的言行,用自己高尚灵魂去影响学生的灵魂,当好中华优秀传统文化传承的使者。