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2018年江津区普惠性幼儿园骨干教师培训开班典礼隆重举行

时间:2018-12-17 16:12:19

为了更好的提高教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实、业务精良的教师师资队伍。“2018年江津区普惠性幼儿园骨干教师培训”活动于12月15日在江津师范进修学校拉开了帷幕。

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江津师范进修学校副校长卢晓江主持了开班典礼,卢校长就当前我国“科教兴国”的教育发展趋势下,对新时代的学前教育教师提出的“高素质、创新型”要求进行了综合性的解说,进一步证实了学前教育教师“终身学习”的重要性和必要性。

开班典礼上,江津区教委吴跃华副调研员对我区目前学前教育的发展状态做了深刻分析,对学员们提出了殷殷希望:希望老师们深刻认识学前教育发展的速度与趋势,我区学前教育发展已经进入一个新的台阶;希望大家明确党和国家对学前教育教师的要求;希望学员们能珍惜本次学习机会,通过本次培训活动提升自己的专业能力和素养。

西湖渝新幼儿园凡尧老师代表全体学员做了热情洋溢的发言:感谢江津区教委领导和江津区师范进修校为我们搭建了学习和提升的平台,在面对不断更新的教育理念,面对发展的时代和变化的孩子,教育需要不断更新,教学教研需要研究型的教师,我们一定要跟上时代的步伐,不辜负党和国家对我们的期望,并郑重承诺:我们一定严格遵守培训制度,珍惜本次学习机会,争取学有所获,学以致用。

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开班典礼后,区教委吴跃华副调研员以丰富的经验,精辟的见解,结合我区学前教育的现状,对《3——6儿童学习与发展指南》进行了理论与实际结合的生动讲解,从“皮亚杰对儿童智力与心理发展以及学前儿童的一般特征”到《指南》对五大领域内容的学习与发展目标和教育建议都做了详尽的阐述和解读。让学员们重新深刻的认识了《指南》的功能及价值,更加清晰的明白了教师设计有效活动的前提是必须熟知每个年龄段孩子的年龄特征和需求,结合孩子的已有经验,投放相应的材料,才能让孩子在活动中得到能力的提升。

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重齿公司幼儿园的艾大娟副园长,通过自身的经历,以大量图文并茂的展示,对《桌面建构游戏的组织与指导》做了过程性的探索解析,通过活动组织——介入——观察,挖掘孩子内心需求,探索材料投放的科学性,最终获得有效投放材料的经验:线——形——面——体——群,满足了孩子对桌面建构游戏探究需求,从而孩子的动手能力、思维能力均得到一定程度的提升。一个完整的桌面构建游戏的探究程序生动的呈现在学员们的面前,给一线教师提供了特别实用的实战经验,让学员们受益匪浅。

江津区几江幼儿园石永红主任以丰富的经验,从“园本文化”理论的引领与实际园本文化的打造完美的结合:教育性原则与环境的相互渗透;互动性原则与孩子的充分交融;动态性原则与内容的不断更新;艺术性原则与欣赏价值的相得益彰;本土性原则与资源的有效利用;安全性原则与材料的科学选择等让学员们在如何寻找园本文化与环境创设的契合点这个问题上豁然开朗,既理清了思路,又明白了在环创中如何实现“环境是第三课堂的功能”的道理。

“七巧板有哪些玩法?”“什么是巧用原型、切割重组、组合重构玩玩教具?”“区域材料如何分类投放?”带着一串串玩教具制作与投放的问题,几江幼儿园王胤敏老师以她丰富的实战经验,亲切温婉的语言,带给大家玩教具多元化的设计制作与有效利用,一个个妙趣横生的玩教具成品,一次次科学有效地材料投放,让学员们在轻松愉快的氛围中,学会了本土材料的利用,掌握了多种玩教具的制作技巧。持续近3个小时的讲座带给学员们的是一场经验的盛宴,更是一次思想智慧的交融。

各位领导专家的专题讲座真是精彩纷呈,讲台上,专家教师们通过精彩洋溢的讲解、生动形象的PPT展示、幽默风趣的语言,把幼儿园课程、园本文化、游戏与课程、玩教具与手工,都做了深刻的剖析,干货满满、字字珠玑。

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教室里,学员们不畏严寒、卸去喧嚣、褪去烦躁、以情激情、以智启智,仔细聆听着专家老师的指点,品味着领导的精彩,奋笔疾书、聚精会神,生怕听漏一句话、记漏一个字,在轻松愉快的氛围里将枯燥的理论知识读懂并内化于心。

 学员们纷纷表示一定要将本次培训的所有内容相互渗透、有机结合、层层递进、整合提炼。此次培训让我们提高了认识、理清了思路、端正了态度、学会了技能,我们将以此为起点,用心耕耘幼教这片土地,播下希望与理想的种子,在默默地付出中静待花开。